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Développeur / animateur Flash

Designer Flash, Développeur Flash, Flasheur



Polyvalent, le développeur / animateur Flash possède à la fois des compétences en animation et en programmation. Son rôle est d'animer les éléments graphiques et en développer les fonctionnalités à l'aide du logiciel d'animation Flash et du langage associé : l'ActionScript. Il réalise, soit des sites web entièrement en Flash, soit des animations Flash (bannières publicitaires, widgets ou mini-jeux) qui seront intégrées sur un site. Le développeur / animateur Flash peut exercer dans une ESN (Entreprise de Services du Numérique), dans une agence Web, en tant que travailleur indépendant ou directement chez le client.

Présentation

Polyvalent, le développeur / animateur Flash possède à la fois des compétences en animation et en programmation. Son rôle : animer les éléments graphiques et en développer les fonctionnalités. Il doit maîtriser le logiciel d'animation Flash et le langage qui lui est associé :  l'ActionScript. Le développeur/animateur Flash combine donc animation et programmation pour mettre en mouvement les différents éléments graphiques et en développer les comportements.

 

Le développeur / animateur Flash peut être chargé de réaliser des sites web entièrement en Flash (notamment des mini-sites promotionnels) mais il intervient le plus souvent pour mettre en place les quelques éléments Flash d’un site web ou pour concevoir, réaliser et développer différentes applications interactives comme des bannières, des barres de navigation animées ou des widgets.

 

Dans certaines entreprises, le métier de développeur / animateur Flash est parfois scindé en deux :

 

  • la programmation en ActionScript des animations en Flash est alors assurée par un développeur multimédia
  • tandis que l'animation et la création des éléments graphiques est assurée par un webdesigner.

 

Missions

Le développeur / animateur Flash est chargé de :

  • L’étude de faisabilité des projets Flash 
  • La réalisation complète de sites « full Flash » (sites conçus uniquement grâce à la technologie Flash) 
  • La conception, la réalisation et le développement d'animations Flash (bannières, widgets, jeux…) 
  • La maintenance et l’évolution des outils 
  • La rédaction de la documentation technique et fonctionnelle du développement

En fonction des besoins de son organisation, il assure aussi :

  • La conception des éléments graphiques du site 
  • Le montage et l’encodage de vidéos (intégration Flash / vidéo) 
  • L'animation de formations auprès d'utilisateurs

Domaine et périmètre d'intervention

Le développeur / animateur Flash est le plus souvent rattaché aux webdesigners et travaille sous la responsabilité d’un directeur artistique et d’un chef de projet. Il a également la possibilité de travailler en indépendant  auprès d’agences interactives ou directement auprès du client final. Dans ce dernier cas, il est amené à intervenir plus en amont du projet et exerce une plus forte fonction de conseil qu'en agence.

Activités & tâches

Activité 1
Etudes de faisabilité des projets Flash

Tâches

 

Identifier et comprendre les besoins clients :

  • Objectifs du projet
  • Fonctionnalités souhaitées

Réaliser les analyses fonctionnelles des besoins ainsi qu’un cahier des charges technique pour évaluer :

  • Délais
  • Coûts
  • Faisabilité

 

Activité 2
Concevoir et réaliser le graphisme des applications Flash

Tâches

 

Création des scenarii d’utilisation des applications :

  • Cinématiques
  • Wireframes

Création de l’identité graphique des applications :

  • Charte graphique
  • Maquettes

Intégration des éléments graphiques :

  • Importation de tous les éléments réalisés dans le logiciel Flash
 

 

Activité 3
Programmer et intégrer des applications Flash

Tâches

 

Formalisation des aspects techniques :

  • Cahier des charges technique
  • Spécifications détaillées

Réalisation du développement :

  • ActionScript 2
  • ActionScript 3

Rédaction de la documentation :

  • Documentation technique
  • Documentation fonctionnelle

Intégrer l’interactivité  au sein d’interfaces statiques :

  • Incorporation des modules dans du langage  HTML CSS.
  • Intégration du langage XML et des scripts à l’application.

Faire interagir l’interface avec les langages orientés serveurs :

  • PHP 
  • Dispositifs de base de données
 

 

Activité 4
Tests et validation

Tâches

 

Réalisation d’un ensemble de tests :

  • Tests unitaires pour vérifier chaque fonctionnalité
  • Tests d’intégration pour vérifier que l’ensemble des fonctionnalités développées interagissent correctement ensemble

Validation exhaustive de l’application :

  • Ecrire un plan de test qui permet de valider l’ensemble des fonctionnalités prévues

Vérification de la cohérence entre le rendu graphique et les maquettes fournies :

  • Validation écran par écran
 

 

Activité 5
Suivi technique

Tâches

 

Réalisation de documentation :

  • Documentation technique
  • Documentation fonctionnelle

Suivre l’évolution de l’application sur le long terme :

  • Corrections des problèmes remontés
  • Dépannage des utilisateurs
 

 

Activité 6
Veille

Tâches

 Prendre en compte les problématiques d’accessibilité de Flash :

  • Caractéristiques techniques de chaque version de Flash Player 
  • Adaptation des applications interactives aux utilisateurs ciblés
  • Anticipation des meilleures pratiques
  • Lien avec les communautés de développeurs
  • Veille constante auprès de sites référence

Veille sur la technologie existante

  • Evolutions du langage de programmation ActionScript
  • Vérifier la pérennité des technologies existantes

Veille sur les nouvelles technologies :

  • Nouveaux langages de programmations
  • Nouvelles solutions techniques

Veille généraliste :

  • Nouvelles tendances en matière d’applications Flash
  • Nouvelles animations
  • Nouveaux widgets innovants

 

Compétences

Savoirs

 Compréhension de la notion d’interactivité :

  • Apports à l’internaute
  • Possibilités de création

 

Compréhension des contraintes du projet :

  • Délais
  • Budget
  • Fonctionnalités attendues
  • Valeurs à véhiculer

 

Fort sens créatif :

  • Elaboration d’une charte graphique cohérente avec les valeurs du client
  • Chemins de navigation innovants

 

Forte culture artistique :

  • Courants de pensée
  • Design

 

Conception et développement :

  • Techniques de conception, modélisation et architecture d’applications Flash
  • Méthodes, normes, langages et outils de développement
  • Algorithmique
  • Culture générale informatique

 

Compréhension des enjeux du web 2.0 :

  • Réseaux sociaux
  • Rich média
  • Mash-up

Savoir-faire

Maîtrise des langages utilisés pour le développement d’applications multimédia :

  • ActionScript 2 (AS2)
  • ActionScript 3 (AS3)

 

Utilisation de logiciels spécifiques :

  • Flash develop ou Adobe Flash
  • Axure
  • Effets spéciaux / Animation
  • Traitement d’images

 

Maitrise des techniques d’infographie :

  • Création d’une identité graphique
  • Création de maquettes graphiques
 

 

Savoir-être

Adaptabilité :

  • Polyvalence
  • Compréhension des métiers des autres membres de l’équipe

 

Apprécier le travail en équipe :

  • Écoute
  • Ouverture aux problématiques des autres

 

Auto-formation continue :

  • Evolutions / Nouveaux langages de programmation

 

Sens de l’innovation :

  • Nouvelles façons d’utiliser la technologie Flash
  • Nouveaux concepts de widgets ou de jeux

 


Licence Creative Commons
Cette fiche métier est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution 2.0 France.

Dernière mise à jour : 1er septembre 2011.

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Une formation en graphisme/multimédia (bac +3 minimum) est souhaitée mais il y a beaucoup d'autodidactes et c'est avant tout le talent qui est recherché à l'embauche où il faut dans la plupart des cas présenter ses réalisations (son book).

Formations diplômantes/certifiantes

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2.
10/07/2009 à 09h20
Par Inconnu

Alors que le Web tend à être accessible, qu'un décret attendu depuis de nombreuses années impose que "Les services de communication publique en ligne des services de l'Etat, des collectivités territoriales et des établissements publics qui en dépendent doivent être accessibles aux personnes handicapées." (source : http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT0000008096...)
Alors donc, qu'il est imposé aux sites gouvernementaux, faute de pouvoir le faire à large échelle, ce site-même présente une navigation basée sur une animation Flash ! Flash, qui est justement décrié pour être parfaitement inaccessible ! N'y aurait-il pas un problème ?

1.
08/07/2009 à 16h15
Par Ju

Pourquoi s'attacher à une technologie particulière (le flash), alors que de plus en plus, Java ou Silverlight permettent de faire les mêmes choses voire plus ?

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